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    免費(fèi)發(fā)布信息四年級(jí)教案英語(yǔ)全冊(cè)教學(xué)備課
    教學(xué)備課:冀教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案
    信息編號(hào):97 發(fā)布者:baluo2020 發(fā)布時(shí)間:2014-07-08 關(guān)注:
    • 科目:英語(yǔ)
    • 書冊(cè):全冊(cè)
    • 分類:教學(xué)備課
    • 單位:日喀則市聶日加慶孜完小
    • 等級(jí):
    • 下載授權(quán):免費(fèi)文件      需[0]點(diǎn)卡
    • 文件格式:.doc
    • 文件大?。?/strong>367.00 KB
    • 作者:巴桑羅布
    • 發(fā)布時(shí)間:2014-07-08
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    文件介紹

       

      單元(章)教案
      (第 一 單元)
      單元主題
       Unit1:Hello Again
      教材簡(jiǎn)析
         本單元共有8課,涉及到應(yīng)理解和表達(dá)的話題有個(gè)人情況、學(xué)校、朋友、數(shù)字。學(xué)生在本單元要了解問(wèn)候、感謝、介紹這些交際功能的基本表達(dá)形式。
      課程目標(biāo)
       1、能聽(tīng)說(shuō)讀寫熟練掌握重點(diǎn)詞匯。
       2、能夠熟練運(yùn)用問(wèn)候語(yǔ)。
       3、能聽(tīng)懂并可以運(yùn)用how many    ?
       4、能用1—100的數(shù)字來(lái)說(shuō)話并進(jìn)行交流。
      單元重點(diǎn)
       1、學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)方位詞。
       2、學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)字。
      單元難點(diǎn)
      1、方位詞的運(yùn)用。
      2、How many句型運(yùn)用。
      教學(xué)準(zhǔn)備
       磁帶、圖片、錄音機(jī)、單詞卡片
      方法措施
       1、加強(qiáng)日常用語(yǔ)的訓(xùn)練。
       2、利用實(shí)物或卡片學(xué)習(xí)單詞。
       3、進(jìn)行情境教學(xué)進(jìn)行句型訓(xùn)練。
      課時(shí)安排
      8課時(shí)
       
      課時(shí)教案(1)
      課 題
      Lesson 1 : How are you ?
      教學(xué)內(nèi)容
                    How are you ?
      課時(shí)目標(biāo)
      (含重、難點(diǎn)簡(jiǎn)析)
      1.能聽(tīng)說(shuō)讀寫How are you ? Fine,thanks.          
        2.說(shuō)出并且聽(tīng)懂Nice to meet you.
      教具、學(xué)具準(zhǔn)備
      Mr.Wood的圖片,收音機(jī)
      教 學(xué) 環(huán) 節(jié)
      個(gè)人修改 (或備注)
        Warming  up
      1
      、Greeting
      T:
       Hello, boys and girls.
      S: Hello, Miss Yun.
      T: Whats your name?
      S: My name is
      T: Lets learn English!
      2、Sing a songHow are you?為學(xué)生學(xué)句型作鋪墊
        New concepts
      先教單詞fine. 教師先把nine寫在黑板上讓學(xué)生拼讀然后出示fine讓學(xué)生試讀,反復(fù)帶讀fine一詞并檢查學(xué)生的發(fā)音。
      2.教師指著自己對(duì)學(xué)生說(shuō):Im fine,today. 用表情來(lái)表示出自己今天很好(指身體).并把fine一詞寫在黑板上,可向?qū)W生用漢語(yǔ)解釋fine一詞意思是身體好。
         3. 教師和一個(gè)學(xué)生打招呼:Hello,…How are you ?然后指著黑板上fine 一詞,啟發(fā)學(xué)生回答:Fine, thanks或 Im fine, thanks.
      4. 教師再和另一位學(xué)生重復(fù)剛才的會(huì)話.
        5. 師生之間進(jìn)行打招呼問(wèn)候,如
        T: Morning ,boys and girls.
       S: Morning, Miss Yun. How are you?
        T: Fine, thanks . How are you?
        S : Very well, thank you.
        6. 同桌兩人或前后兩人進(jìn)行會(huì)話練習(xí).
        7.聽(tīng)會(huì)話錄音N1,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào).
      8.出示Mr. wood的圖片,向?qū)W生自我介紹Hello! Im your new teacher! You can call me Mr. Wood. Nice to meet you. 告訴學(xué)生向別人介紹自己時(shí)也可以說(shuō)You can call me…,先生用Mr.女士用Miss。讓學(xué)生用這個(gè)句型自我介紹。
      9.讓學(xué)生聽(tīng)會(huì)話錄音N2兩次,第二次跟讀,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
      10.三人一組作對(duì)話,上教室前面表演。
      14.Do Activity book N2
      Homework
       課下以小組為單位編一個(gè)對(duì)話用上How are you ? Fine, thanks./ thank you. Nice to meet you!
       
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