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　　小學(xué)一年級班主任工作反思　　當(dāng)班主任是對自己的一種錘煉。在今后的教學(xué)生涯中，我還需要不斷努力，還要用自己的愛心、誠心、智慧和才能，將班主任的工作做得更好！　　小學(xué)班主任的工作可以說必須是面面俱到的，作為一名

　　初中班主任工作反思　　回顧多年的班主任工作，在頗有成就感的同時，有感覺有些遺憾?！　≈愿杏X頗有成就感，是因?yàn)槲規(guī)У陌嗉墸^大多數(shù)學(xué)生的精神面貌陽光、向上；在同事的眼里，我班的學(xué)生風(fēng)氣比較正，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也

　　初三班主任工作反思　　文/杜興花　　做班主任已經(jīng)好幾年了。反思自己的班主任工作，幾年來，他讓我的生活充實(shí)，讓我的工作有意義，讓我的價值有所體現(xiàn)。曾經(jīng)的我，以為自己是個優(yōu)秀的班主任，自己帶的班曾兩度被評為市級優(yōu)

　　小學(xué)班主任工作反思總結(jié)　　文/吳慶磊　　今年，我擔(dān)任了一年級的班主任。我深感班主任工作多而雜，但相信自己只要具備一個愛字，就一定能把工作做好。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主

　　小學(xué)班主任工作反思隨筆　　班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。下面是我本學(xué)期做班主任的幾點(diǎn)做法：　　一、以身作則，做學(xué)

　　班主任工作反思總結(jié)　　從教的十幾年來，我一直在基層小學(xué)擔(dān)任班主任，我通過不斷的摸索實(shí)踐，總結(jié)出了一套自己的認(rèn)為可行的班級管理的方法。　　我認(rèn)為要想教好每一位學(xué)生，首先，要全面了解每位學(xué)生的各種情況，通過家訪，交

　　班主任工作反思總結(jié)范文　　班主任是班級管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實(shí)際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要。在過去一個學(xué)

　　班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的思考　　班主任在學(xué)校的教師隊(duì)伍中是一支有特定色彩的隊(duì)伍，他肩負(fù)著教書育人以及班級管理的雙重任務(wù)，一名優(yōu)秀的教師不一定能成為一名好的班主任，但一名優(yōu)秀的班主任一定會是一名優(yōu)秀的學(xué)科教

　　一年級班主任工作反思　　都說現(xiàn)在的孩子比較難教，但天天面對著這些天真可愛，幼稚無知的孩子，有時感覺也是一種快樂。接下來我就把自己做班主任工作的想法和大家交流一下?！　∈紫任矣X得要從心里關(guān)愛孩子，沒有愛就沒

　　代理班主任的思考　　作為一名實(shí)習(xí)老師，我感到了身上肩負(fù)的責(zé)任重大，但在有幸于暫時代理班主任之職后，我對老師又有了新的見解。　　由于原班主任臨時有事，我被學(xué)校臨時安排代理班主任，再接到通知時，我不知道是喜是憂，喜

　　七年級班主任工作反思　　今年我接任七（1）班的班主任工作，七年級是學(xué)生對中學(xué)生活的適應(yīng)期。新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的教師、新的同學(xué)，一切都從“新”開始，同時也是新的風(fēng)氣、新的習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。這一

　　畢業(yè)班班主任工作設(shè)想　　作為九年級畢業(yè)班的班主任，可能每個人都感到肩上的擔(dān)子很沉重，手邊的工作很繁瑣；可能每個人都想著要把這項(xiàng)工作盡可能的做的更細(xì)致、更有成效。那么我們該怎么去做呢？　　一、學(xué)生方面：　　九

　　小學(xué)班主任工作反思（一）　　班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。作為一名小學(xué)的班主任，班主任工作的確給我?guī)碓S多需要總結(jié)與反思的地方，在此我將自己的一些想法與反思總結(jié)成以下幾點(diǎn)：　　一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)

　　初三班主任考試后的反思　　文/王立紅　　初三的第一次模擬考試剛剛結(jié)束，成績也剛剛統(tǒng)計出來，看到那一片“燦爛”的成績，我都不知道該說什么才好。初三了，本應(yīng)該是奮斗的年紀(jì)，心中肯定充滿了對未來的渴望，對

　　班主任教育反思　　文/瀚海散人　　昨天，班主任例會通知在十月初舉行學(xué)校秋季運(yùn)動會，希望我們班主任做好動員工作。作為新班主任的我并沒有什么動員的經(jīng)驗(yàn)，但是我覺得年輕的他們肯定會積極主動的參加這次全校的盛會

　　班主任期中考試反思　　文/綠色植物　　期中考試已過去一個星期了，可能有的同學(xué)還沉浸在勝利的喜悅中，有的則因?yàn)榭嫉貌焕硐攵鴲瀽灢粯贰Ｆ鋵?shí)，期中考試是一次診斷性考試，它的真正目的不在于你考了多少分，而在于總結(jié)前

　　班主任工作案例反思——班級中的值日問題　　文/蝶舞天涯　　從做班主任開始，我就感覺要把班級的衛(wèi)生工作做好并不容易，學(xué)生要么逃避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比如掃地不求質(zhì)量，擦黑板只要看不到

　　家長與班主任工作的層次和境界　　文/沃德　　在一次家長學(xué)?；顒訒r，我聽到一個頗受啟發(fā)的觀點(diǎn)。講課老師說家庭教育可以分為五層。　　第一個層次和境界的家長是舍得給孩子花錢，以為錢就是全部愛的表達(dá)；　　第二個

　　班主任理解：什么才是好教師　　文/清水芙蓉　　我斷斷續(xù)續(xù)思考：什么才是真正的好教師？以崇高的人格魅力感染學(xué)生，傳播真善美，這是好教師；不斷完善自己，提高教育教學(xué)水平，兢兢業(yè)業(yè)立足于教育崗位，這是好教師；這兩條都是以&ld

　　班主任對期中考后語文問題反思　　文/開心的人　　時光飛逝，半個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過去了，期中考試也順利結(jié)束了，看著學(xué)生的成績，讓我感到自己和學(xué)生的付出有了一些回報！這讓我感到很欣慰，也看到了更大的希望！逐題看過學(xué)生的試

　　小學(xué)二年級班主任：家長會后的反思　　文/高賢會　　作為一次家校溝通的機(jī)會，我對這次以“家長學(xué)校開班典禮”為主題的會議，認(rèn)真做了籌備和組織。學(xué)校也很重視，通過班班通給家長們進(jìn)行了家教常識普及。家長

　　教學(xué)反思：加強(qiáng)班主任的體育興趣與意識　　文/王雪新　　在大課間活動中，體育教師和班主任都扮演著重要角色，如果沒有班主任的參與，大課間活動全部由體育教師來組織是很難有效開展的，為了使大課間活動富有成效，班主任和

　　班主任應(yīng)成為學(xué)生的知心朋友　　一個班集體是由幾十名個性不同的學(xué)生組成的。班主任必須兼顧不同層次的學(xué)生的思想教育工作，而學(xué)生心理狀態(tài)的表現(xiàn)形式多種多樣，因此班主任應(yīng)首先成為一名心理醫(yī)生?！W(xué)習(xí)上隨大流，不

　　對班主任老師的忠告　　一、學(xué)會關(guān)心自己　　1、不要再做蠟燭，燃燒了自己也照亮不了多大的地方，我們要做電燈，照亮別人的同時自己也不受損，并且開關(guān)在自己手中?！　?、不要辱罵學(xué)生，雖然不算體罰，但是，很容易傷他的心，而

　　如何做一名有德性的班主任？　　記著在軍訓(xùn)期間班主任例會經(jīng)驗(yàn)交流時我說過這么一句話：人活在這個世上要學(xué)會喘兩口氣，一口氣是生命之氣，一口氣則是精神之氣。這精神之氣從何而來？修身養(yǎng)性，讀書交友做學(xué)問。先說讀書，班主