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    班主任教學(xué)計劃上4篇
    信息編號:2363 發(fā)布者:admin 發(fā)布時間:2021-03-11 15:12:35 關(guān)注:

      班主任教學(xué)計劃上第1篇

        本學(xué)期,我班工作將從學(xué)校工作重點,愛國主義,文明禮儀為常規(guī),為主線。重點以學(xué)生的養(yǎng)成教育,常規(guī)活動為突破口,充分發(fā)揮班干部和課堂主渠道作用,規(guī)范學(xué)生評價,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)開展好“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比衛(wèi)生”爭星活動,同時利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展好豐富多彩的品德教育。法制安全教育,文體藝術(shù)教育等活動,使全體學(xué)生具備良好身心健康品質(zhì)。

        一、大力推行班干部轉(zhuǎn)換制,調(diào)動干部工作積極性。

        1、開學(xué)第一天通過民主選舉會,選舉新一輪班委,同時招開新干部會。明確工作職責(zé),指導(dǎo)培訓(xùn)工作方法,使其以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去。

        2、通過班干部表決心,談打算切實調(diào)動其他同學(xué)自主管理的積極性。

        二、在班級體中形成人人有崗位,事之有人做的良好氛圍。

        1、實行衛(wèi)生包干制。

        2、學(xué)習(xí)包干制。

        3、紀(jì)律包干制(周評月結(jié),獎勵“三星”)。

        通過“三比”活動,全面調(diào)動每個學(xué)生在集體中的作用,并幫助學(xué)生善始善終。最終使學(xué)生能在體驗中尋找到快樂。

        三、以德育常規(guī)管理為基礎(chǔ),重點開展好四項活動。

        1、利用重大節(jié)日和主題月活動,認(rèn)真組織升旗只值周工作,使全體學(xué)生逐步增強(qiáng)集體觀念和愛國、愛校情感。

        2、充分發(fā)揮德育課程在班務(wù)工作中的主渠道作用。除了上好班隊會和品德、社會課外,積極開展好“學(xué)規(guī)范、學(xué)守則、學(xué)公約”活動。使本班學(xué)生一日常規(guī)行為習(xí)慣得到進(jìn)一步規(guī)范。

        3、牢固樹立“我為奧運添光彩”的自信心和自豪感,通過實踐體驗活動,及時開展評比活動,力爭在學(xué)校組織開展的各項系列活動中再現(xiàn)我班風(fēng)貌,從而激發(fā)學(xué)生愛國主義情感。

        4、建立與家長聯(lián)系制度,即及時做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

        總之,我班工作將隨著和煦的春風(fēng),在學(xué)校德育這塊領(lǐng)域里充分發(fā)揮各種教育合力,使我班的工作不斷深入推向更高水平。

      班主任教學(xué)計劃上第2篇

        20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期,是xx視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計2班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成,他們即將走向社會,面臨著畢業(yè)實習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,指導(dǎo)他們順利從實習(xí)階段過渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:

        一、實習(xí)與工作指導(dǎo)方面

        實習(xí)工作是xx視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個重要任務(wù),也是所有工作的一個起點,首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點入手指導(dǎo)實習(xí)工作:

        1.保持和每一位外出實習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系,配合和實習(xí)指導(dǎo)老師的交流,并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時掌握每一位學(xué)生的動態(tài)去向、實習(xí)落實情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計小組為單位成立畢業(yè)實習(xí)小組,發(fā)揮組長組織作用,督促同學(xué)間實習(xí)經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流,幫助每一個同學(xué)順利完成實習(xí)任務(wù),步入正式的工作階段。

        2.針對實習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué),積極幫助他們聯(lián)系、解決問題,與家長保持聯(lián)系,督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析,積極配合好實習(xí)指導(dǎo)老師,盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實工作,順利就業(yè),走上工作崗位。

        3.實習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作,特別需要班主任認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預(yù)備用更多的時間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料,做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。

        二、班級管理方面

        第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實習(xí),基本不在校內(nèi)活動,在班級管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習(xí)頻繁的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,保證每一位同學(xué)及時、準(zhǔn)確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最后一年的秩序維護(hù)工作。

        除實習(xí)外,針對即將來到的畢業(yè),做到對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況具體分析,關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生,尤其是英語、計算機(jī)等級考試的通過情況,前兩年各門課程的不及格情況以及補(bǔ)考通過情況,并給他們予以提醒

        以及輔導(dǎo),盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),必要時和這類學(xué)生的家長保持溝通。

        三、安全方面

        安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi),也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地實習(xí)、工作。最后一學(xué)期的安全管理,我將重點放在留寧波實習(xí)、工作的同學(xué)身上,配合學(xué)生處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作,定期到學(xué)生寢室檢查,掌握住校同學(xué)的出入情況,掌握仍在寧波的學(xué)生的實習(xí)地點與住宿情況,并與學(xué)生家長保持聯(lián)系。

        對于離校實習(xí)的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生離校期間的去向和動向,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時聯(lián)系家長配合,切實保證每一位同學(xué)的安全狀況。

        以上是我本學(xué)年擔(dān)任xx視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計2班班主任的工作計劃。在本班同學(xué)最后一年的在校期間,也許還會遇到未知的問題出現(xiàn)??傊?,我會做好充分的準(zhǔn)備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細(xì)節(jié)工作,保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。

      班主任教學(xué)計劃上第3篇

        新的學(xué)期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新。為了能更好地塑造孩子們的新心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,讓為了使新學(xué)期班機(jī)上能有更新的氣息,特制定計劃如下:

        學(xué)情分析:

        我班共有學(xué)生29人,其中男生10人,女生19人。女生人數(shù)約是男生人數(shù)的2倍,其中2名女生和2名男生為智障生。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)校生活,學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解。能夠按時上學(xué),班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好,取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律,不能夠按時完成作業(yè)。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進(jìn)取心的、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的地學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力,爭取不斷進(jìn)步,取得更好的成績,使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。

        本學(xué)期工作目標(biāo):

        1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

        2、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,從而抓好班級的紀(jì)律。

        3、積極參加學(xué)校各項活動,在活動中中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

        4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

        5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

        一、具體措施:

        1、充分利用晨會的時間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不打架,不吵架,增強(qiáng)班級凝聚力。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

        2、利用早讀和午休時間,配合輔優(yōu)補(bǔ)差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的`學(xué)習(xí)水平。正確對待后進(jìn)生。在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

        3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題是及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級的紀(jì)律。

        4、注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才給學(xué)生的潛力,使班上的每個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開各項活動,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一種特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,寓德育工作與學(xué)科教學(xué)之中,加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系。針對新形勢下青少年成長的特點,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)生活的能力。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

        5、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣。認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區(qū)幾個人清潔檢查制度。“安全第一”始終是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)過馬路時不在中間打鬧、上下樓梯不追逐嬉戲、在馬路邊行走看車輛、橫穿馬路讓家長陪同、不跟陌生人去搭話、安安全全回到家等。還要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育的同時,上好每周的安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育,防患于未然?/p>

        6、在學(xué)校聯(lián)系方面,做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家活動動努力使其成為教育的有益助手。

        家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子的個性發(fā)展,因此只有家庭、學(xué)校、社會共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。具體工作安排:

        9月份

        1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

        2、暑假小結(jié)。

        3、定好各種計劃,迎接新學(xué)期的到來。

        4、加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育。

        5、流感H1N1知識及積極預(yù)防措施的教育。

        10月份

        1、慶祝國慶六十周年主題教育。

        2、“尊老敬老”主題教育活動。

        3、“牽手兩代”親子共成長教育活動。

        11月份

        1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋。

        2、寫字教學(xué)月評比。

        3、古詩、課文背誦比賽。

        12月份

        1、寫字教學(xué)月評比。

        2、二年級語文知識積累競賽。

        1月份

        1、慶祝元旦。

        2、期末學(xué)習(xí)檢測。

        3、各類評比活動。

      班主任教學(xué)計劃上第4篇

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間新的一學(xué)期又開始了。送走了一屆學(xué)生,本學(xué)期又被任命接手五年級的班主任工作,為了更好的做好班主任工作,特制定計劃如下:

        一、了解學(xué)生的狀況

        為了盡快的了解學(xué)生,有利于開展工作。開學(xué)初我打算有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開學(xué)生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。還要利用課余時間進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,通過與學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對我工作的配合。

        二、抓好班主任的日常工作

        1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國***、熱愛社會主義祖國和人民jiefangjun的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

        2、檢查本班學(xué)生值日生工作。

        班級的值日工作是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前班級中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。我通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

        3、組織和培養(yǎng)班集體。首先確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的`目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。我向全班學(xué)生提出本學(xué)期的前進(jìn)目標(biāo)“爭創(chuàng)最佳優(yōu)秀班集體”,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),好的班風(fēng)對學(xué)生有很大的教育作用。為此,我繼續(xù)培養(yǎng)良好的班風(fēng),選拔、培養(yǎng)和使用班干部,班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

        4、做好個別學(xué)生的教育工作。對于個別學(xué)生的教育,我要做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

        三、狠抓養(yǎng)成教育。

        1、本學(xué)期對于新接觸的班級,我打算從守紀(jì)律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做“,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

        2、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。建立后進(jìn)生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。

        3、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,開展“行為規(guī)范宣傳周“活動、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)“活動、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭做黨的好孩子“活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。

        四、優(yōu)化育人環(huán)境。

        美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化,進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動。組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

        總之本學(xué)期我將努力做好班主任工作,加強(qiáng)班級管理,給學(xué)生創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生各方面都有較大的進(jìn)步。

       

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