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　　一年級(jí)下學(xué)期班主任計(jì)劃
　　
　　文/王琦
　　
　　為做好今本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計(jì)劃如下：
　　
　　一、指導(dǎo)思想：
　　
　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
　　
　　二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
　　
　　本班本學(xué)期共有46人，其中男生26人，女生20人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
　　
　　三、具體措施如下：
　　
　?。ㄒ唬┬袨橐?guī)范教育：
　　
　　１、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。
　　
　?。病⒉淮虿霍[，上下樓梯靠右走。
　　
　　３、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。
　　
　?。础⑸险n聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
　　
　?。?、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
　　
　?。丁⒄莆找欢ǖ膭趧?dòng)技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
　　
　　（二）班級(jí)管理：
　　
　?。?、上學(xué)不遲到、不早退。
　　
　　２、自己整理書包、學(xué)具、書桌。
　　
　?。场ⅹ?dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。
　　
　?。础⒅鸩阶龅?ldquo;班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。
　　
　　５、逐步形成幫助互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。
　　
　　６、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
　　
　?。贰⒅鸩叫纬梢恢「刹筷?duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
　　
　?。ㄈW(xué)生心理健康教育：
　　
　?。薄⑻幚砗脗€(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。
　　
　?。病⑻幚砗脗€(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心感激的人。
　　
　?。?、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
　　
　?。ㄋ模└鶕?jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：
　　
　　１、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。
　　
　　２、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。
　　
　?。场⒓訌?qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
　　
　　4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：（班主任工作計(jì)劃  loveyiwp.com）合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。
　　
　?。ㄎ澹┘訌?qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：
　　
　　（1）各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，大組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅旗”，周周爭(zhēng)得“小紅花”。
　　
　?。?）值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)。
　　
　?。?）綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
　　
　　四、班主任自我要求
　　
　　1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
　　
　　2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
　　
　　3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
　　
　　總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。