信息編號:1626 發(fā)布者:admin 發(fā)布時間:2020-03-29 21:18:43 關(guān)注:
做個"懶"班主任也挺好
很多人都抱怨當個小學(xué)老師不容易,為孩子操心這操心那,像個保姆一般。
四年級剛當班主任的時候,我也成為了他們的保姆,為他們做這做那:學(xué)生黑板報出得不好,我去幫忙!學(xué)生地沒掃干凈,我去幫忙!學(xué)生作業(yè)本整理不好,我去幫忙……久而久之,讓學(xué)生形成了一個觀念,老師是萬能的,事情做不好不要緊,老師會幫忙做!弄得自己很累不說,他們還越來越調(diào)皮。
可是我發(fā)現(xiàn)隔壁班的宣老師就很“懶”,但是他們班的學(xué)生能力各個都很強,宣老師告訴我,有些時候老師太愛幫忙,反而阻礙了孩子能力發(fā)展,試著放手讓他們?nèi)プ?,他們是很樂意而且很有自己的想法的?br />
是啊,都六年級的孩子了,他們開始形成自己思維的重要階段,而且也是能力發(fā)展的最好時機。我為何不放手讓他們展示自己的能力呢?
于是,我開始偷懶了,我會跟班干部們“撒嬌":
“老師今天有事想請你們幫忙?”
“我發(fā)現(xiàn)你們管理班級很有一套!看來我在不在都一個樣了!”
“今天我要出去培訓(xùn),鍛煉你們的時候到了!”
……
給他們展示的機會越來越多,學(xué)生也管理也越來越自然。
中午吃好飯,本來我都會急匆匆的去教室管理,現(xiàn)在我都故意在辦公室批會作業(yè)再進去。學(xué)習(xí)委員在上面管理的很好,學(xué)生安安靜靜在吃飯。
早晨,我到班級里,副班長已經(jīng)在上面管理班級了,班級安安靜靜的。
在我不在的情況下,他們幾乎能稱得上是小班主任了,我的作業(yè)他們會幫我整理好,并且批掉,會幫我布置作業(yè),甚至有些時候連差生都幫我輔導(dǎo)了。
這個學(xué)期,在班級管理上我整體感覺輕松多了,這次90學(xué)時培訓(xùn)出去這么多天,我也沒有以前那么操心了,因為班級里多了許多小班主任!
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