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班主任工作案例：陽(yáng)光下，花兒美麗綻放

　　
　　初二年級(jí)的第二學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫趙樂的女孩。高挑的個(gè)子，大大的眼睛，顯得很有靈氣。我暗想：以后班里的文藝工作不用愁了。當(dāng)我領(lǐng)著她來(lái)到教室時(shí)，班里卻一下子炸開了鍋！原來(lái)，與她同村的幾位早把她要轉(zhuǎn)入我班的消息傳開了。當(dāng)然，還有她在原校的種種劣跡——上網(wǎng)逃課，頂撞老師，“離校”出走。
　　
　　于是，我讓趙樂先回了家。隨后，對(duì)老兵們作了一番安撫工作：“老師知道你們是替初二一著想，可咱們是否也應(yīng)該給這個(gè)同學(xué)一次機(jī)會(huì)？咱們幫來(lái)飛越和趙靜轉(zhuǎn)變過來(lái)，為什么不給這個(gè)同學(xué)一雙友愛之手呢？難道忘記了咱們的班訓(xùn)‘幫助別人，快樂自己’？”看著教室前醒目的班訓(xùn)，他們沉默了。第二天，趙樂成了初二一的一員。
　　
　　可誰(shuí)知，當(dāng)天下午，班長(zhǎng)就氣呼呼地來(lái)找我——趙樂和英語(yǔ)老師“開戰(zhàn)”啦，原因是老師沒收了她的《男生女生》。第二天正準(zhǔn)備和她談?wù)剷r(shí)，“噩耗”再次傳來(lái)——趙樂趙丹在班里打起來(lái)了。從初一到現(xiàn)在，這可還是第一次?。】磥?lái)，這孩子真是棘手。我告訴自己，萬(wàn)不可操之過急，得讓她心甘情愿地拔掉身上的刺，否則，孩子會(huì)很痛，我們也可能被刺痛。
　　
　　要改變一個(gè)人，首先得了解這個(gè)人。周三，我安排了一次作文，讓他們寫寫自己的內(nèi)心世界（一定程度上，是為趙樂設(shè)計(jì)的）。趙樂的文章《一個(gè)連笑都很落寞的人》非常有文采。從她詩(shī)意的文字中，我看到了孤獨(dú)與叛逆，也看到了渴望：渴望得到同學(xué)的認(rèn)可，父母的肯定；渴望有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，成為父母的驕傲。
　　
　　第二天，我與她進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。在我精心營(yíng)造的平等友好的氛圍中，她終于哭地一塌糊涂：原校老師的偏見，同學(xué)的不友好，父母的不信任……我告訴她，改變別人得從改變自己開始，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)自省，不能太自我。在我的“策劃”與鼓勵(lì)下，她邁出了改變自己的第一步——和曾“火拼”的趙丹握手言和（現(xiàn)在的她倆是鐵哥們）。
　　
　　為了清除趙樂與父母間的厚障壁，我寫了一封短信給趙樂的父母：
　　
　　你們好！
　　
　　如果我是你們，我會(huì)很快樂，很驕傲，因?yàn)槲业呐畠汉艹錾?。她漂亮大方，能歌善舞；寫作，朗誦，繪畫水平都很不錯(cuò)。她曾經(jīng)的一些行為讓你們生氣失望，甚至想到放棄。但我認(rèn)為那不全是孩子的錯(cuò)，那是你們的某些欠妥的做法與她太強(qiáng)的個(gè)性產(chǎn)生了不良反應(yīng)。我有信心讓趙樂成為你們的驕傲，從現(xiàn)在開始給孩子足夠的信任與關(guān)愛，不要再漠視甚至打擊孩子，我會(huì)每周向你們反饋孩子的表現(xiàn)。讓我們共同努力，給孩子一雙自信的翅膀，讓她快樂飛翔！
　　
　　謝謝你們的合作！
　　
　　                                                                                               趙樂的新班主任
　　
　　之后的每個(gè)周五，我都會(huì)將趙樂一周中好的表現(xiàn)記錄下來(lái)，捎給她的父母。也幾乎是每個(gè)周一，趙樂總會(huì)很幸福的來(lái)找我：媽媽今天叫我“樂樂”；爸爸帶我去逛廟會(huì)了，還給我買了一雙手套；爸爸讓我給全家演講，他說(shuō)我一定能拿第一……
　　
　　改變了趙樂父母的態(tài)度后，我決定幫助孩子在集體中找到屬于自己的坐標(biāo)。一次班會(huì)課上，我征求了她的意見：“老師聽說(shuō)你能歌善舞，愿不愿意擔(dān)任咱班的文藝委員？”她先是很驚愕，然后欣然應(yīng)允。（班主任  loveyiwp.com）事實(shí)證明，她的確有這方面的才華：在09年元旦《舞動(dòng)青春》文藝匯演中，她一個(gè)人為我們班組織編排了兩個(gè)節(jié)目——小品《生日那天》感動(dòng)了臺(tái)下所有觀眾；現(xiàn)代舞《特務(wù)J》熱情奔放，也成為那次演出中的一大看點(diǎn)。此后，班里的所有活動(dòng)，都有她快樂的身影，而且往往不負(fù)眾望，搞的有聲有色。前不久的演講賽中，她和張曼菲代表我們班演講了《上帝是公平的》，并榮獲第一名。當(dāng)然，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大進(jìn)步，她告訴我，她的目標(biāo)是戶縣二中。
　　
　　教育是需要智慧與策略的。每個(gè)孩子其實(shí)都是一朵花，需要用真誠(chéng)做土壤，用耐心做雨露，用慧心做陽(yáng)光，讓每一朵花兒都能在愛的春風(fēng)中美麗綻放吧！